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2011 08,30 13:44 |
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東日本大震災:福島県産米、初出荷へ 早場米、セシウム規制値下回る 福島県は26日、二本松市の旧大平村、本宮市の旧和木沢村の一部、郡山市の旧喜久田村の計3地区の早場米について出荷可能と発表した。各地区内で予定されていた全調査地点での検体で、放射性セシウムが国の暫定規制値(1キロ当たり500ベクレル)を下回った。同県産米で出荷可能となったのは初めて。 この日は、この3地区と、本宮市の旧荒井村の計4地区で検査。二本松市の旧大平村で1キロ当たり22ベクレルとわずかに検出したが、他では検出されなかった。4地区はいずれも県中部の「中通り」にある。 県は、早場米検査について旧市町村単位で出荷の可否を判断しており、同一地区内の調査地点全てで暫定規制値以下でなければ出荷できないとしている。検査開始の25日には会津坂下町旧若宮村地区(調査地点18)の4地点の検体が規制値を大幅に下回ったが、まだ調査地点が残っているため、同地区での出荷は決まっていない。 JA郡山市喜久田総合支店の古川正浩支店長は「無事に出荷できそうでとりあえずほっとした。だが、風評被害でちゃんと値段がつくのかどうか不安もある」。
調査地点が残る本宮市旧荒井村地区で米を生産する後藤勇さん(59)は「不安いっぱいで結果を待っていたが一安心。同じ地域の今後の検査で出ないよう願っている」と話した。 興味のある方は、"つづきはこちらです"をクリック!
震災直後から何度も言い続けてきましたので、
ワタシが非常に不思議だと思っているのが、
・・・・・で、田んぼの泥などは、広範囲に雨が降っても大丈夫なのでしょうか??
福島第一原発から80キロ離れた本宮の農家大沢さんは、
結果大量のセシウムが発見される。
なぜ行政はこうした検査を受け付けないのか、 ドイツZDF-Frontal21 福島原発事故、その後(日本語字幕) PR |
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コメント |
ひと月に・・・55キロって・・・
凄い消費量ですね! お腹?味覚?も純日本人なのですね。。。 お子さんも食べざかりなのでしょうか。。。 先ほど、テレ東で、子供と教師の理科離れ・・・と言っておりました。 ゆとり教育も・・・日本の国力をそぎ落とす為のものだったのですね・・・ この、ゆとり教育世代が・・・壮年期を占めると・・・どうなっちゃうんだろう・・・日本。 そろそろ始まって、これから、ほぼ・・・30年・・・ですね。。。 その前に・・・本州富士山のてっぺん残して、水没・・・ですか。。。 【2011/08/3017:34】||sumomomama#9909c9bfae[ EDIT? ]
Re:11俵って・・・
sumomomama様、コメント、いつもありがとうございます。
さて、「ゆとり教育」の件なのですが、日本の国力をそぎ落とす為・・・ ・・・というのはご名答です。 ただ、それだけでは無く、お子様をお持ちの父兄も含め ほとんどの方々が この「ゆとり教育」の「ゆとり」について、少々誤った認識をお持ちなので ここをお借り致しましてご説明したいと思います。 まず「ゆとり」があるのは「子供たち」ではなく「教育者たち」です。 子供たちは、今までよりも短い時間で、以前と同じ「量」の教育を 受けなければならず、結果「教育者たち」は、教える部分を抜粋するか、 流作業のごとく読んでおしまい・・・教育ではなく、教科書を読んで終わり・・・・ ・・・というような教育が罷(まか)り通る事となりました。 よって「落ちこぼれ」の量産により、日本の国力を落とす結果を生み出しました。 よく考えて下さい。ワタシたち40代以上の方々の時代に、 高校生で「塾」に頼らなければ東京大学に行けませんでしたか??? 「塾」による特別授業が必要でしたか??? ワタシたち40代以上と現在とでは学力はどうですか??? 考える迄もありませんよね♪ 要は「教育者たち」自身の低下と「ゆとり教育」という名の単なる「時短」により 教育とは相容れない不釣り合いな「株式上場」している「予備校&塾」だけが 儲かるシステム構築となったワケです。 解りますか??? 教育よりも経済効率を優先させた結果なのですね。 少し学べば判りますが、教育と経済効率は、全く相容れない性格のモノです。 要するに、教育者に「ゆとり」を与えた結果「塾」が忙しくなった。 教育者に「ゆとり」を与えた結果、子供を持つ父兄は、 今までよりも出費を重ねる結果となった・・・・っていうワケです。 だから貧乏人は「塾」に行けないから東京大学にも行けない・・・的な論調が 罷(まか)り通る結果となったのですが・・・・・実は本当に学生時代に勉学に勤しんだ 方々なら判ると思いますが、この論調には無理があるんですけれどもね! 現在でもアルバイト等で参考書&問題集を買って勉学に勤しみさえすれば 東京大学程度なら受かります。ハーバード大学と言うのなら話は別ですが・・・・・ それが教育機関を「株式上場」させた場合の・・・・・・ モラル・ハザードの結果なのです。 モラル・ハザードなのですから当然、国の宝を喰いモノにしているんですよねぇ~・・・ これが「ゆとり教育」の実態です。 |
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